天津高一辅导机构费用承诺守信

高考生复读有什么要求?

高考生复读有什么要求? 　　首先、考生自己有强烈的高考复读愿望，为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发生内心的，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。 　　其次、高考复读是一个浴火重生的再造过程。复读生活和大学生活比起来要显得枯燥乏味，一开始，确实不太习惯，在日复一日的听课、训练之后，才找回感觉，又回到了高中的校园。有了这种感觉之后，生活开始变得充实起来，实实在在地为梦想努力，并且每一步的努力都能看见，这是一种更为平实的快乐。复读生活实际上就是一种隐忍，隐忍一年是为了一年以后更精彩的爆发。 　　第三、对自己的复读目标清楚，所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的效果不会很好。 　　第四、高考复读需要毅力，需要吃苦，高三一年是学生十二年学习中艰苦、劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。

高三复读,是一种历史性产物,又是给高考失败

高三复读，是一种历史性产物，又是给高考失败高中学生一次再次选择机会的学习方式。在一个较长的年代里，这类高三复读方式在高考体系中，非常好地统筹兼顾了中国国家人才培养模式、社会发展制度、个人发展体制等，它既有益于社会发展人才的发觉和人才辈出，又有益于个人成材的挑选和造就。理所当然随之时移世异，高三复读状况也必定会消退在历史时间的长河中，可是毫无疑问不会是现在。 造成高考落榜的缘由有许多。有的是因为知识基础差，能力素质不足引发；有的是因为心态不好，紧张出错引发；有的是因为学习习惯差，丢三落四引发；还有的是兼顾以上两个或三个缘故而致。具有第四个客观因素的学生不宜高三复读。而只是有前三个客观因素之一的学生，全部都是适宜高三复读的。

要制定个性化的复习计划。大家在参加高考复读的时候，制定个性化的复习计划是非常有必要的，大家要在老师的指导下，认真的总结下三年来的经验和教训，找到自己的长处和不足之处，然后根据自己的实际情况，制定合理，科学，切实科学的复习计划。同时还需要养成良好的学习习惯，要把高考的失利，变为人生新的起点。

很多的家长和同学在选择高考补习班的时候，是非常盲目的，并且还非常容易相信别人的宣传，尤其是一些广告，这些广告一般都是做的很好的，但是大家在不进行考查的情况下，就会报名，这些是有很大的风险的，而且也是不可取的。如果大家比较有意向去报考高考补习班的话，就需要提前去打听一下，看它是不是名副其实，里面的老师怎么样，会不会比较负责任，有没有教学经验，他们出来的学生，有没有考入重点大学的，这些问题都是需要认真的了解的。

高考因为可以改变很多学生的命运，因此也是竞争激烈非常残酷的，所以学生打算高考复读的话，就要先想明白是不是自愿的，复读非常辛苦而且还有很大的精神压力，因此复读通常都是自愿的，而且同时还要看是否具备复读的基础，虽然事在人为，但是如果本身基础很差想要通过复读考上非常好的大学难度也是很高的。

既然打算高考复读那么就要明白高考本身就是一将功成万骨枯的事情，更何况是复读辛苦程度可想而知，所以要有非常好的抗压能力和总结规划能力才行，可以找老师协助也可以自己来做好复读的规划总结，要有目的的学习，尽量让单位时间内学习效率达到才行。

在高考复读中也有很多学生是低分复读，这种情况下就要清楚可以提高多少分完全取决于自己，低分复读意味着要从基础做起，而且还要总结下之前自己的学习方法和习惯是否存在问题，之前考试实力是学习不用功还是学习方法不对，弄清楚这些再来针对性的进行复习，必要的话可以到专门的复读辅导机构学习。